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中国木偶剧院主要讲述中国故事,弘扬中国精神,是以木偶戏为主要节目的专业剧场,剧院创排了《猴王》、《真假孙悟空》、《大闹天宫》等优秀作品。
所属栏目:[琴棋书画 ]
更新时间:2020-07-18
 南通大学艺术学院(建筑学院)可追溯到1912年张謇先生创办的南通纺织染传习所,后历经南通纺织大学、南通学院纺织科、南通工学院南通分院、南通纺织工学院、南通工学院艺术设计系等发展阶段;其另一源头为创办于1958年的南通师范专科学校,后历经扬州师范学院南通分院、南通师范专科学校美术科等时期,1999年与南通教育学院艺体科合并成立南通师范学院美术系;2004年合并组建南通大学美术与设计学院;2009年更名为南通大学艺术学院。艺术学院在百余年的发展积淀中,已经逐渐形成了“大艺术”的文化理念和人才培养模式,无论是
所属栏目:[高等院校]
更新时间:2020-06-17
设计艺术与传媒学院成立于2010年7月,下设工业设计系、艺术设计系、新闻传播系和实验中心,拥有江苏省现代工业设计工程中心、艺术设计实验教学中心(省级教学实验示范中心)、南京理工大学工业设计中心(省级工业设计中心)、南京理工大学传播与传媒发展研究中心。2017年成为首批“中美青年创客交流中心”挂牌单位之一。   学院现有教职工56人,专任教师45人,其中高级专业技术职务人员22人(包括教授6人),研究生导师20人,江苏省教学名师1人。目前各类在校生883人,其中本科生724人、硕士生154人、博士生5人。
所属栏目:[高等院校]
更新时间:2020-06-17
西南石油大学艺术学院始建于2010年,现有广播电视编导、播音与主持艺术和表演三个专业。学院坚持“艺术与科技融合,多学科渗透、理论与实践结合、跨专业协同育人”的办学理念,坚持“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养思路,坚持三个专业一个平台、“一课”与“二课”高度融合的办学模式,以培养学生实践应用能力为核心,实施课堂实训、独立实践课程、校企融合、实习实训、创作竞赛的五级实践教学育人体系,建立学校、家长、教师、社会四位一体互动的就业帮扶指导系统,坚持教学质量监控全覆盖、过程化、精细化、常态化,培养具有扎实
所属栏目:[高等院校]
更新时间:2020-06-17
天津理工大学1994年开始招收艺术类专业学生,2001年成立艺术学院。艺术学院现有产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计、摄影、动画五个本科专业,一个设计艺术学硕士点。艺术学院拥有一个天津市品牌专业,一个天津市级实验教学示范中心,一个天津市级教学团队。学院设有工业设计系、视觉传达设计系、环境艺术设计系、动画系、摄影系和绘画艺术系,拥有一支教学经验丰富、教学水平精良、师资结构合理的教师队伍;师资团队承担了众多国家级、省部级科研项目,并为社会完成了大量的横向科研课题;出版和发表多部高水平学术专著、教材及论文;指
所属栏目:[高等院校]
更新时间:2020-06-17
广西大学的艺术教育有着悠久的传统。马君武先生1928年担任广西大学首任校长的时候,就鼎力提倡和弘扬实施“真善美”,并身体力行创作大量著作诗文,至今镌刻于学校的雕塑园中。早在1936年的桂林雁山园校区,先后聘请焦菊隐、欧阳予倩、丁西林等一大批戏剧名家担任教授和指导学生的艺术活动,从此形成重视艺术创作和审美教育的宝贵传统。   广西大学于1997年成立艺术教研室,2007年9月成立艺术系,2008年10月31日正式成立艺术学院。 目前,艺术学院现有教职工79人,正式在编教职工人75人,专任教师62人。其中正
所属栏目:[高等院校]
更新时间:2020-06-17
南京审计大学于2000年成立了艺术教研室,随着学校内涵建设的大力推进和艺术教育事业的不断发展,2008年7月更名为艺术教育部,现下设有艺术教育部办公室、公共艺术通识课程教研组、艺术实践工作组。   多年来,艺术教育部全面贯彻国家教育方针, 始终坚持我校“特色、质量、国际化”的办学理念,以推进学校内涵建设为契机,以大力推进素质教育, 促进学生全面发展,培养高素质人才为目标,以培养学生“创意、创新与创业”的三创精神为己任,不断加强艺术教育工作,承担了全校通识教育艺术类公选课程、艺术实践课程的教学与校园文化建
所属栏目:[高等院校]
更新时间:2020-06-17
大连艺术学院校徽   大连艺术学院是经教育部批准的、纳入国家招生计划,从事高等艺术教育的全日制普通本科高校。学院始建于2000年1月,2003年12月经教育部批准建立东北大学大连艺术学院;2009年4月经教育部批准,东北大学大连艺术学院转设为独立设置的普通本科学校――大连艺术学院(学校代码为13599);2011年5月经辽宁省人民政府批准,大连艺术职业学院成建制并入大连艺术学院。   中文名:大连艺术学院   创办时间:2000年   类别:全日制普通高等学校   院长:姜茂发   外文名:D
所属栏目:[高等院校]
更新时间:2020-06-17
东华理工大学艺术学院的前身是创办于1992年的艺术系。目前,学院下设视觉传达系、环境设计系、音乐与舞蹈系3个教学单位和实训中心、展演中心、基础与理论研究部,以及学院综合办公室、教科办、学生工作办公室三个管理部门。拥有艺术研究中心、传习与文化创意中心、虚拟仿真与3D音画实训中心、创客育成中心、玉茗艺术团院级研究机构。现有艺术学专业硕士学位和美术教育、音乐教育(包括声乐、器乐、舞蹈3个方向)、戏剧戏曲艺术、城市规划4个二级硕士点以及视觉传达设计、环境设计、产品设计、音乐学、音乐表演、舞蹈学六个本科专业,硕士和
所属栏目:[高等院校]
更新时间:2020-06-17
河北科技大学艺术设计专业建立于1985年,1996年建立艺术设计本科专业。2001年成立了艺术学院。2003年建立设计艺术学硕士点。   在发展中,逐步形成了学科间互相支持、理论与实践相结合的学科特色,在省内具有较大社会影响力,在全国千余所院校中被中国设计师协会评为百家知名设计艺术院校之一,学科优势明显。
所属栏目:[高等院校]
更新时间:2020-06-17
天津财经大学艺术学院以“创办特色、树立精品”的教学理念,坚持高起步、高水平、高质量的办学方针,倡导理论联系实际的教学方法,建立产、学、研一条龙的教学体系;培养既具有深厚文化底蕴、艺术理论和技能功底,又有较高外语水平、计算机应用能力、创新设计能力,懂经济、懂管理,善于解决实际问题的复合型、应用型高级艺术人才。   现有教师28人,其中副高以上职称12人、讲师12人,90%以上的教师具有硕士学位和博士学位,18%的教师具有海外留学经历。他们长期从事艺术教育和艺术设计工作,有着丰富的教学和设计实践经验,在教学
所属栏目:[高等院校]
更新时间:2020-06-17
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